三(sān)年级(jí)口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技(jì)巧(qiǎo)总(zǒng)结是带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”的。

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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符号(h20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗ào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他(tā)们叫做(zuò)好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快速(sù)口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能(néng)算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加20G等于多少GB 20GB流量够用一20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗天吗(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号里的加，现在(zài)要(yào)变为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是(shì)加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算，把一个数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这(zhè)样，无论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做错的原因。

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